УЧЕБНЫЙ ПЛАН
начального общего образования в контексте
ФГОС НОО
МБОУ Тобуинская СОШ Верхневилюйского улуса Республики Саха (Якутия) на 2014-2015 г.г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Пояснительная записка к учебному плану
МБОУ Тобуинская СОШ им. Героя Васильева на 2014-2015 учебный год.
Учебный план разработан на основе:
- нормативно-правовых документов федерального уровня:
- Закон «Об образовании» (ст. 9, 13, 14, 15, 32);
- Типовое положение об общеобразовательном учреждении разных типов и видов (Постановление Правительства РФ от 19.03.2001 г, №196);
- Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях СанПиН 2.4.2.2821-10»;
- Федеральный базисный учебный план РФ и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (Утверждено Приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004г. №1312);
- Базисный учебный план для общеобразовательных учреждений Республики Саха (Якутия) (Утверждено постановлением Правительства РС(Я) от 30.06.2005.№373);
- Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (Приложение к приказу Министерства образования России от 05.03.2004г. №1089);
- О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы (Приложение к письму МО РФ № 957/13-13 от 17.2.2001);
- Устава МБОУ Тобуинская СОШ им. Героя Васильева.
Общая характеристика учебного плана
Учебный план школы для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения федеральных государственных стандартов начального общего образования. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 недели, 2-4 классы – 34 учебные недели. Продолжительность уроков 35-45 минут, учебной недели – 1 класс – 5 дней, 2-11 классы - 6 дней.
Учебный план
Учебный план для начальных классов разработан на основе «Примерного учебного плана для общеобразовательных учреждений Республики Саха (Якутия) с обучением на языке саха» - вариант 2. По Конституции РФ (статья 68) и Конституция РС (Я) (статья 49) каждый народ имеет право на сохранение и развитие родного языка и национальной культуры. Изучение родного языка в школе является одним из необходимых условий его сохранения в современном мире. Поэтому в условиях внедрения ФГОС необходимо выделение этнокультурного содержания в структуре учебного плана для развития духовно-нравственного потенциала личности, раскрытия его интеллектуальных, коммуникативных и творческих способностей.
В новом базисном учебном плане выделены не компоненты, а части: обязательная и вариативная, включающая внеурочную деятельность во второй половине дня. Предметы национально-регионального компонента входят в обязательную часть ФГОС. Родной язык и литературное чтение включены в число обязательных предметов. Этнокультурные, региональные и национальные особенности изучаются также в содержании других предметов. Интегрированное обучение реализуется за счет модульной организации учебного материала.
Модульные курсы, для интегрированного обучения с учебными предметами:
- Учебный предмет «Математика» - модульный курс «Измерение величин у народа саха» - Учебные предметы «Русский язык», «Родной язык», «Иностранный язык» - модульный курс «Риторика» - 2-4 классы
- Учебные предметы «Литературное чтение на русском языке» и «Литературное чтение на языке саха» - модульный курс «Родной край в преданиях и литературных произведениях» - 2-4 классы
- Учебный предмет «Окружающий мир» - модульный курс «Я и моя Якутия» - 1-4 классы
- Учебный предмет «Музыка» - модульный курс «Национальное музыкальное искусство народа саха» - 1-4 классы
- Учебные предметы «Изобразительное искусство» и «Технология» - интегрированный курс «Северный орнамент» - 1-4 классы
- Учебный предмет «Физическая культура» - модульный курс по национальным видам спорта и правилам поведения и безопасности в экстремальных условиях Севера – 1-4 классы
- Учебный предмет «Основы духовно – нравственной культуры народов России» - модульный курс «Духовные истоки олонхо» в 4 классе – 0,5 часов
В части, формируемой участниками образовательного процесса, учебная (урочная) деятельность отведена на введение учебного предмета «Культура народов РС (Я)» во 2 и в 3 классах –по 1 часу в неделю, в 4 классе – 0,5 часов в неделю
СЕТКА ЧАСОВ – начальные классы
учебные предметы
модульные курсы |
класс и количество часов |
всего часов 19 учащ |
|||||
1 класс - 4 учащих |
2 кл – 8 учащихся |
3 кл – 5 учащ |
4 кл-2 учащих |
||||
1.ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ |
|||||||
МАТЕМАТИКА
|
Модульный курс «Измерение величин у народа саха» |
|
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
РУССКИЙ ЯЗЫК
|
Модульный курс - «Риторика» - 2-3 классы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
ЯЗЫК САХА
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|||
ИНОСТРАННЫЙ (АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|||
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ
|
Модульный курс – «Родной край в преданиях и литературных произведениях» - 2 – 3 классы
|
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|
66 |
68 |
68 |
68 |
270 |
|||
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ НА ЯЗЫКЕ САХА |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
||
66 |
68 |
68 |
68 |
270 |
|||
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР |
Модульный курс – «Я и моя Якутия» - 1-2-3 классы |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|
66 |
68 |
68 |
68 |
270 |
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР |
Модульный курс – «Я и моя Якутия» - 1-2-3 классы |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|
||||||
66 |
68 |
68 |
68 |
270 |
|
||||||||
Основы духовно-нравственной культуры народов России |
|
- |
- |
- |
0,5 |
0,5
|
|
||||||
- |
- |
- |
17 |
17 |
|
||||||||
МУЗЫКА |
Модульный курс – «Национальное музыкальное искусство народов саха» - 1-2-3 классы |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
||||||
33 |
34 |
34 |
34 |
135 |
|
||||||||
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО |
Модульный курс – «Северный орнамент» - 1-2-3 классы
|
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
||||||
33 |
34 |
34 |
34 |
135 |
|
||||||||
ТЕХНОЛОГИЯ |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
|||||||
33 |
34 |
34 |
34 |
135 |
|
||||||||
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА |
Модульный курс по национальным видам спорта и правилам поведения и безопасности в экстремальных условиях Севера – 1-2-3 классы
|
3 |
3 |
3 |
3 |
12
|
|
||||||
99 |
102 |
102 |
|
102 |
405 |
||||||||
итого часов по 1 части |
в неделю в год |
21 |
25 |
25 |
25 |
96,5 |
|
||||||
660 |
816 |
816 |
833 |
3125 |
|
||||||||
2. ЧАСТЬ, ФОРМИРУЕМАЯ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА |
|
|
|||||||||||
Учебная (урочная) деятельность: «Культура народов РС (Я)» |
- |
1 |
1 |
0,5 |
2,5 |
|
|||||||
- |
34 |
34 |
17 |
85 |
|
||||||||
Максимально допустимая годовая нагрузка |
21 |
26 |
26 |
26 |
99 |
|
|||||||
660 |
850 |
850 |
850 |
3210 |
|
||||||||
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ |
10 |
10 |
10 |
10 |
40 |
|
|||||||
Направления |
название занятий |
|
|
|
|
|
|
||||||
спортивно-оздоровительное |
«Подвижные игры» |
1 |
|
|
|
1 |
|
||||||
«Шашки» |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
|||||||
«Обугэм оонньуулара» |
|
1 |
|
|
1 |
|
|||||||
«Урок здоровья» |
|
|
1 |
1 |
2 |
|
|||||||
духовно-нравственное |
«Мин дойдум-Туобуйа» |
|
|
1 |
1 |
2 |
|
||||||
«Родничок» |
1 |
|
|
|
1 |
|
|||||||
«Уйул5а» |
|
1 |
|
|
1 |
|
|||||||
социальное |
«Сиибиктэ»
|
1 |
|
|
1 |
2 |
|
||||||
«Билим» |
|
1 |
|
|
1 |
|
|||||||
«Чэбдик» |
|
|
1 |
|
1 |
|
|||||||
общеинтеллектуальное |
«Почемучка» |
1 |
|
|
|
1 |
|
||||||
«Тургутук»» |
1 |
|
|
1 |
2 |
|
|||||||
«Сайдам»» |
|
1 |
|
|
1 |
|
|||||||
«Ситим» |
|
1 |
1 |
|
2 |
|
|||||||
«Хочу все знать» |
|
|
1 |
1 |
2 |
|
|||||||
общекультурное |
«Олонхо эйгэтэ» |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
||||||
Мастерская поделок |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
|||||||
Вокальный кружок |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
|||||||
Клуб танца «Кустукчаан» |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
|||||||
итого часов по 2 части |
в неделю в год |
10 |
11 |
11 |
10,5 |
42,5 |
|
||||||
330 |
374 |
374 |
357 |
1435 |
|
||||||||
Количество академических часов, подлежащих к бюджетному финансированию |
|
|
|||||||||||
всего часов |
в неделю в год |
31 |
36 |
36 |
36 |
139 |
|
||||||
1023 |
1224 |
1224 |
1224 |
4695 |
|
||||||||